slow learner

apprenant lent

Fréquence: 6.57.1 par million de mots

describes someone who takes more time than average to acquire new skills or knowledge

décrit quelqu'un qui met plus de temps que la moyenne pour acquérir de nouvelles compétences ou connaissances

learnerADJECTIVE + learner

Catégories:

slow

Exemples (10)

slow learner = apprenant lent (décrit quelqu'un qui met plus de temps que la moyenne pour acquérir de nouvelles compétences ou connaissances)

  • He was always considered a slow learner in math, but he eventually mastered calculus.Il a toujours été considéré comme un apprenant lent en mathématiques, mais il a finalement maîtrisé le calcul.
  • Even if you are a slow learner, consistent effort will lead to progress.Même si vous êtes un apprenant lent, un effort constant mènera au progrès.
  • The teacher provided extra support for the slow learners in her class.L'enseignante a fourni un soutien supplémentaire aux apprenants lents de sa classe.
  • Being a slow learner doesn't mean you're not intelligent; it just means you process information differently.Être un apprenant lent ne signifie pas que vous n'êtes pas intelligent; cela signifie simplement que vous traitez l'information différemment.
  • Some people are slow learners when it comes to new technologies, needing more time to adapt.Certaines personnes sont des apprenants lents en ce qui concerne les nouvelles technologies, nécessitant plus de temps pour s'adapter.
  • She never gave up, despite being told she was a slow learner at playing the piano.Elle n'a jamais abandonné, malgré qu'on lui ait dit qu'elle était une apprenante lente au piano.
  • Patience is key when teaching a slow learner complex concepts.La patience est essentielle pour enseigner des concepts complexes à un apprenant lent.
  • My colleague might be a slow learner, but his work is always meticulous and thorough.Mon collègue est peut-être un apprenant lent, mais son travail est toujours méticuleux et approfondi.
  • Identifying a slow learner early can help tailor educational strategies.Identifier un apprenant lent tôt peut aider à adapter les stratégies éducatives.
  • Don't discourage yourself if you feel like a slow learner; everyone learns at their own pace.Ne vous découragez pas si vous vous sentez un apprenant lent; chacun apprend à son propre rythme.