classroom context

контекст классной комнаты

Частота: 7.09.8 на миллион слов

The specific circumstances or environment of a classroom, affecting teaching and learning.

Конкретные обстоятельства или среда в классе, влияющие на преподавание и обучение.

Категории:

Примеры (10)

classroom context = контекст классной комнаты (Конкретные обстоятельства или среда в классе, влияющие на преподавание и обучение.)

  • Understanding the classroom context is crucial for effective teaching.Понимание контекста классной комнаты имеет решающее значение для эффективного преподавания.
  • A teacher must adapt their methods to the specific classroom context.Учитель должен адаптировать свои методы к конкретному контексту классной комнаты.
  • The study was conducted in a real-world classroom context to ensure its validity.Исследование проводилось в реальном контексте классной комнаты, чтобы обеспечить его достоверность.
  • These theories may not apply to all classroom contexts, especially those with diverse student populations.Эти теории могут быть неприменимы ко всем контекстам классных комнат, особенно к тем, где учатся разнообразные группы студентов.
  • How does the classroom context influence student motivation and engagement?Как контекст классной комнаты влияет на мотивацию и вовлеченность студентов?
  • While the curriculum provides a framework, it is within the dynamic classroom context that true learning happens.Хотя учебная программа предоставляет основу, настоящее обучение происходит в динамичном контексте классной комнаты.
  • Integrating new technology effectively depends heavily on the existing classroom context.Эффективная интеграция новых технологий сильно зависит от существующего контекста классной комнаты.
  • Behavior management strategies must be tailored to the unique classroom context of each group.Стратегии управления поведением должны быть адаптированы к уникальному контексту классной комнаты каждой группы.
  • The researcher carefully documented the classroom context, including student interactions and physical layout.Исследователь тщательно задокументировал контекст классной комнаты, включая взаимодействия студентов и физическую планировку.
  • Learning activities should be designed to be relevant to the students' classroom context.Учебные мероприятия должны быть разработаны так, чтобы они были релевантны контексту классной комнаты учащихся.