curriculum development

развитие учебной программы

Частота: 8.025.1 на миллион слов

The process of creating and improving a curriculum.

Процесс создания и совершенствования учебной программы.

Категории:

Примеры (10)

curriculum development = развитие учебной программы (Процесс создания и совершенствования учебной программы.)

  • Curriculum development is a key responsibility for educators.Разработка учебных программ является ключевой обязанностью для педагогов.
  • The school board is funding a new project for curriculum development.Школьный совет финансирует новый проект по разработке учебных программ.
  • Teacher involvement is crucial for effective curriculum development.Участие учителей имеет решающее значение для эффективной разработки учебных программ.
  • She specializes in curriculum development for early childhood education.Она специализируется на разработке учебных программ для дошкольного образования.
  • The curriculum development process can take several months to complete.Процесс разработки учебных программ может занять несколько месяцев.
  • Last year's curriculum development focused on integrating technology into the classroom.В прошлом году разработка учебных программ была сосредоточена на интеграции технологий в учебный процесс.
  • The university will establish a new committee for ongoing curriculum development.Университет создаст новый комитет для постоянной разработки учебных программ.
  • The ministry announced a nationwide initiative for comprehensive curriculum development.Министерство объявило о общенациональной инициативе по комплексной разработке учебных программ.
  • As part of the school's improvement plan, significant resources were allocated to curriculum development and teacher training.В рамках плана по совершенствованию школы значительные ресурсы были выделены на разработку учебных программ и подготовку учителей.
  • Leading the curriculum development team requires strong leadership and a deep understanding of pedagogical principles.Руководство командой по разработке учебных программ требует сильных лидерских качеств и глубокого понимания педагогических принципов.