conceptually distinct

conceptualmente distinto

Frequência: 6.07.5 por milhão de palavras

Different in terms of the ideas or principles involved.

Diferente em termos das ideias ou princípios envolvidos.

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Exemplos (10)

conceptually distinct = conceptualmente distinto (Diferente em termos das ideias ou princípios envolvidos.)

  • Memory and intelligence are two conceptually distinct cognitive functions.Memória e inteligência são duas funções cognitivas conceptualmente distintas.
  • In his theory, happiness is conceptually distinct from pleasure.Em sua teoria, a felicidade é conceptualmente distinta do prazer.
  • Although often used interchangeably, equality and equity remain conceptually distinct.Embora muitas vezes usados de forma intercambiável, igualdade e equidade permanecem conceptualmente distintas.
  • Are morality and legality conceptually distinct categories, or do they overlap?Moralidade e legalidade são categorias conceptualmente distintas, ou elas se sobrepõem?
  • The report emphasizes that correlation and causation are conceptually distinct and should not be confused.O relatório enfatiza que correlação e causalidade são conceptualmente distintas e não devem ser confundidas.
  • The ancient Greeks did not consider art and craft to be conceptually distinct fields.Os gregos antigos não consideravam a arte e o artesanato como campos conceptualmente distintos.
  • We must treat these two problems as conceptually distinct to find effective solutions.Devemos tratar esses dois problemas como conceptualmente distintos para encontrar soluções eficazes.
  • The new software framework will introduce two features that are conceptually distinct but work together seamlessly.A nova estrutura de software introduzirá dois recursos que são conceptualmente distintos, mas que trabalham juntos de forma integrada.
  • While their goals are similar, the two approaches are conceptually distinct in their methodology.Embora seus objetivos sejam semelhantes, as duas abordagens são conceptualmente distintas em sua metodologia.
  • It's important for students to understand that knowing a fact and understanding a concept are conceptually distinct levels of learning.É importante que os alunos entendam que saber um fato e compreender um conceito são níveis de aprendizagem conceptualmente distintos.